modulo 23: fase 6

                                                                       Semana: 3 fase 6 control medir y corregir

Mi proyecto: elije la vida (no drogas).

Objetivo: Prevenir el consumo de droga en los adolescentes y ayudar a los que las consumen principalmente en las escuelas.

Ayudar a adolescentes con problemas de adicciones y prevenir el consumo de las mismas, brindar la ayuda y la información necesaria a los padres de familia de los jóvenes involucrados

El estándar que me servirá para poder identificar el peor escenario que se basa en la aceptación de las autoridades e instituciones involucradas en el programa, será por medio de los permisos y de los horarios programados para cada actividad que se realizara en el plantel ejemplo: contar con el o los permisos de los profesores para poder dar las pláticas.

Los estándares que me servirían como guía para asesorarme que las acciones propuestas para mejorar el desarrollo de mi proyecto son las adecuadas seria que la cantidad de apoyo material que nos logren mandar cubran las necesidades de cada joven que este en el plantel para poder hacerle llegar la información a tiempo.

Los estándares para medir los resultados de mi proyecto serían de calidad, cantidad, tiempo y finanzas. Es un proyecto social pero también se requiere de inversión económica pero de una manera altruista.

Calidad: Por ser un proyecto piloto se identificara de manera clara y precisa a los jóvenes con problemas de adicciones y se combatirá las causas usando toda la ayuda profesional requerida guardado su identidad sin que haya repercusiones por parte de las autoridades de la escuela

Cantidad: ya que el proyecto sería un éxito se implementaría en las demás instituciones del estado con el permiso de las autoridades competentes.

Tiempo: El proyecto está dividido en etapas, lo cual se basa en pláticas una vez ya establecido, cada platica requiere de  tiempo, al igual que identificar al joven con problemas de adicciones.

Finanzas: Para cada platica o conferencia se requiere de material, lo cual se requiere hacer una inversión económica, lo que se busca es poder contar con el apoyo gubernamental para que nos de material que se necesita.

Estándares para mi proyecto.

Participación: La participación y el interés de las instituciones, padres de familia y jóvenes son necesarios para desarrollo y evolución en el programa para poder tener buenos resultados.

Calidad: Las guías de estudios que se armen tienen que estar bien organizados y estructurados para que sea menos complejos y más prácticos para que se ha entendido por los oyentes.

Asistencia: Es de suma importancia que a toda platica y actividad se presenten porque es un programa que está organizado con horarios, lo cual le es de suma importancia para cada joven y por igual para los padres de familia.

Recolección y uso de datos: confidencial sin repercusiones por parte de las autoridades de las escuelas.

Normas Sociales: Preparar una programación de prevención para emergencias.

Coordinación: Se necesita estar preparados y capacitados para que pueda haber un control y cada quien se mueva y sepa que hacer en su área.

Monitoreo y evaluación: Para poder tener la información objetiva, recolectada de una manera ética y segura, para mejorar la calidad y rendición del proyecto.

Comunicación: Se necesita que todos estemos conectados con la misma visión y coordinados para que el proyecto pueda avanzar.

Referencias:

Branch, H. a. (Noviembre de 2015). UNFPA. Obtenido de https://www.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/GBViE.MS_.FINAL_.ESP_.12-22_0.pdf

Educatina. (14 de Agosto de 2013). YOUTUBE. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=5x9gaUMIxPo